Competencias Gènericas.

1._se conoce y valora asì mismo y avorda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persiguen.
-Enfrentan las dificultades que se le presentan y es consiente de sus valores, fortalezas y debilidades.
-Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situacin que lo rebase.
-Eliga alternativas y recursos de acciòn en base a criterios en marco de un proyecto de su vida.
Analiza criticamente sus factores que influyen en su tema de desciciones.
-Asumenlas consecuencias de sus comportamientos y desciciones.
-Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las descripciones para el logro de sus metas.

2._Es sensible al arte y participa en la apresiaciòn e interpretaciòn de sus expresiònes es distintos generos.
-Valora el arte como manifestaciòn de la belleza y expresiòn de ideas, sensaciones y emociones.
-Experimenta el arte como un hecho històrico compartido que permite la comunicaciòn entre individuos y culturas en el tiempo  y el espacio, a la vez que desarrolla a un sentido de identidad.
-Participa en pràcticas relacionadas con el arte.

3._Eligue y practica estilos de vida saludable.
-Reconoce la actividad fìsica como un medio para el desarrollo fìsico, mental y social.
-Toma desciciones a partir de la valoraciòn de las consecuencias de distintos hàbitos de consumo y conductas de riesgo.
-Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes las rodea.
-Expresa y se comunica.

4._Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizaciòn de medios còdigos y herramientas apropiadas.
-Expresa ideas y conceptos mediante la representaciòn linguistica, matemàtico o gràfica.
-Aplica distintas estrategias comunicativa segùn quienes son sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
-Que identifican las ideas claves, en un texto o discurso oral que infiere conclusiones a partir de ellas.
-Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas.
-Manejan las tecnologìas de la informaciòn y comunicaciòn para tener informaciòn y expresar ideas.

5._piensa crìtica y reflexibamente desarrolla inovaciones propones soluciones a problemas a partir de mètodos establecidos eligue instrumentos y procedimientos de manera reflexiba comprendiendo de manera reflexiba como cada uno de sus pasos contribyen al alcance del objetivo.
-Ordena informaciòn de acuerdo a categorìas, jerarquiaz y relaciones.
-Identifica los sitemas y reglas a principios medullares que subyacen a una serie de fenòmenos.
-Contribuye hipoteis, diseña y aplica modelos para prbar su validez.
-Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentaciòn, para producir conclusiones y formar nuevas preguntas.
-Utiliza la tecnologìa de la informaci``on y comunicaciòn para preotestar e interpretaciòn de la informaciòn.